自闭症孩子家庭日常语言训练方法参考
患有孤独症的孩子通常伴有语言障碍、社交障碍等现象,与人交流有困难,很容易沉浸于自己的世界。家长要有意识地去引导[…]
患有孤独症的孩子通常伴有语言障碍、社交障碍等现象,与人交流有困难,很容易沉浸于自己的世界。家长要有意识地去引导[…]
对孩子来说,观察和倾听他人是非常重要的学习活动,因为这样他们就能从和他人的互动中学习到更多的知识[…]
5月助残月 “ 健全人可以活出精彩的人生,残疾人也可以活出精彩的人生。我们每个人都要珍[…]
在家长陪伴孩子的日常康复训练中,很多人都会有一个疑问, 感统与语言发展是否存在一定联系?我的孩子开[…]
无论是普通发育的孩子还是有特殊需要的孩子,进食问题经常会让妈妈们头疼。很多家长抱怨孩子吃饭慢、有时一[…]
自闭症又称孤独症, 是一种脑功能障碍引起发展障碍的综合症,通常在三岁前可以察觉,障碍或异常主要表现[…]
在幼儿发展的过程中,老师与家长需要提供小朋友各种感觉刺激充足的环境,以发展孩子在各个领域的能力,包括[…]
“我十二岁那年,有一天,十一岁的弟弟把我的脸给咬伤了,第二天恰巧是我们班的照相日,我不[…]
在自闭症儿童的康复训练中,自闭症儿童的情绪问题处理是康复训练中的一个重要组成部分。自闭症儿童的情绪问题对其社会[…]
“眼神交流”是孤独症儿童进行康复训练的前提条件之一,而且“眼神交流”(孩子的眼睛与训练者对视)必须[…]